當興趣變成壓力時

我一直在想，該用什麼樣的心情來記錄這一篇，

就像Elaine說的：也許並不遺忘 而是不想再痛！

其實也沒什麼事，只是，常會反覆的夢到，我就想：難道在我心裡，其實它是個夢靨。

自我有記憶以來，我就已經在彈琴了，看看這念幼稚園的我，彈的多有模有樣呀，

　　　　　　　　這應該是小六吧，有點忘了

其間當然參加過許多老師自己辦的大大小小鋼琴演奏會，在我的彈琴的生涯一直到高二升高三後才漸漸停掉，到最後都沒去老師家練琴，慢慢的終止了學琴之路。

據我爸媽說啦，我是從四歲時開始學琴的，因為我吵著要學，

其實成長過程中我一直對學琴沒什麼特別的感覺，反正就已融入我的生活中，

當然還是有印象，幼稚園時，被老師拿著鉛筆打著彈琴時最會翹起的小拇指，

國小放學時，鄰居會來我家跟我一起坐在鋼琴坐椅上，

我彈著學校教的兒歌，然後大家很開心的一起唱著歌，

那時的我，很開心自己會彈琴。

幼稚園到小三都是由我的幼稚園園長或副園長來擔任我的鋼琴老師，

他們到底有沒有受過正統的音樂教育，其實我也不知，

不過我在國小時鋼琴檢定早已過了八級，

國中時考了七級，但沒有過，

印象中其中一個項目是，背對老師，

老師會在另一台鋼琴雙手彈一首歌（真的還不算短），聽完後我要把剛聽到的彈一遍，

每次聽完後面的早忘了前面了，根本無法完整彈出來，而且還是雙手，這個項目我都是拿D（考了兩次），不通過，

而且，我的音樂底子並沒有打的很好，因為我不知道什麼叫"樂理"，他就像是我們英文的文法一樣，

小三後，換了一個鋼琴老師，每個星期天我都要去他家學習一個小時，

在國小時對這一段記憶其實很空白，

只記得每次九點下了課，都還要坐在老師家客廳看電視等爸來接我，

也許那時的學習還沒有壓力吧，

一直到了國中，我開始有了學琴的壓力，

星期日的鋼琴課是早上八點，我開始發覺，同學假日都可以賴床，為什麼我不可以？

每天上課都要早起，為什麼假日我還是要早起？

家裡有個兇悍的哥哥，其實可以想像，我國一、他國三，他要念書，我練琴一定會吵到他，

我爸的職業需要凌晨兩點去上班，所以他晚上幾乎七八點就上床睡覺了，

而我，每天下課回到家都五點多了，

因為家裡空間不夠大，所以鋼琴是放在客廳，放學時大家在看電視，不能彈琴，

晚上怕吵到爸睡覺、哥念書，所以不能練琴，

假日，哥在家，一樣會嫌我彈琴很吵，所以，怕吵到他，我也沒彈，

總是到了星期日早上：完了，上次老師給我的進度我都沒練，等一下就要去老師家了。

為了交差了事，為了怕被老師罵，

老實說，我的家，沒有一個很好的練琴環境，

爸媽也不會督促我說：你怎麼都沒去練琴、快去練。

星期日我總是六點起床，開始臨時報佛腳（這時哥也會很識相的不會罵我），

彈到七點、七點半我媽會載我去老師家，或者我自己騎腳踏車去，

鋼琴課是早上八點到九點，剛開始都很順利的過關了，

現在想想教鋼琴還真好賺，只要給學生進度，下次再聽聽學生彈的好不好，就可以了。

後來，難度一直在增加，當然老師以為我練了一星期的曲，其實我只有練了不到一小時，

因為會有很多本，貝多芬、蕭邦或莫扎特等等，印象中一次有五六本吧，每一本都有他的進度，

不過，那時我還曾暗暗的覺得～彈琴真簡單，每次都只有星期天早上練一下而已，就通過了，

也許，我真的有天份吧，如果那時每天都能好好練習，也許我現在的程度還不止於此喲，哈哈。

但，隨著曲目愈來愈難，老師漸漸的覺得我退步了，因為他給我的進度，我愈來愈跟不上，

所以很多時候上星期的曲都還要再重彈一遍，下星期還是彈同樣一個地方給老師聽，

唉，其實是，我～根本沒有機會可以練琴，

到最後，去彈琴變成我的壓力，每個星期日早上都要趕快把老師上星期給我的進度，快速的彈過一遍，

感覺都是為了要跟老師"交差"，而不是為了自己要學習、要進步，

接著，因為學了太久的鋼琴，大家開始對我有了期望，

希望我能考上台南家專音樂系（現在名稱變什麼我是不知啦，但我們那年代好像蠻有名的），

所以，星期六上半天課的我，中午下課回家吃完飯後，二點又要去我鋼琴老師的老師家學樂理，

學怎麼畫五線譜（老師的老師說我畫的很醜，我就真的沒有畫畫天份呀）、學怎麼看音樂符號，

還要學習怎麼發聲（那時真的不懂為什麼我還要把自己畫的五線譜唱出來）。

國小學高音笛（每個人都學過的那種笛子），因為參加了學校樂隊，老師又教我打鐡琴、木琴，

口風琴、手風琴這種小樂器根本難不到我們這些有學過鋼琴的，

後來又學了中音笛，還去參加比賽，

國中時，參加了國樂社，我好想學琵琶，但老師說，有學過鋼琴的就要去拉南胡，

因為要音感夠好的人才可以征服南胡那兩條線，硬是被分配去拉南胡，

當然，我爸又買了一支南胡給我，

但每次在家裡拉南胡時，我哥他們就會笑我，說你可以像電視上那樣拉罵人的嗎？

反正就總覺得拉南胡是件很丟臉的事，而且南胡都是老伯伯在拉的。

耶～好像有點離題…，

總之，因為會了不少樂器，大家開始期望我朝音樂之路發展，

但我發現自己對樂理一點興趣都沒有，

也慢慢知道，自己其實在鋼琴這一塊沒有很利害，

而且，音樂系要懂的東西好多，我，只是會彈，其他什麼都不懂，我開始害怕去參加音樂考試，因為我不想丟臉，

我討厭星期六下午別人在睡午覺出去玩時，我要去學無聊的樂理，去畫被嫌畫的很醜的五線譜，

我討厭星期日我不能賴床，為了應付老師要早起練琴，

從國中開始，彈琴再也不是為了我自己….。

後來沒有去考試的原因是什麼我也不清楚，反正就直接念了普通高中，

記得一直到高三，老師就跟我說"你的程度可以不用再來學了"，

是呀，因為所有的譜我只要自己拿來練沒幾次就會彈的很流暢了，根本不用再去找老師學，

而我也很開心有了升學壓力當藉口，我可以不用去學琴，

第一次星期日可以賴床到八點，我真的好開心～～。

高三時，老師又辦了一個演奏會，記得是跟老師的另一位學生四手聯彈（真的配合的超棒），

還有一首是自己的獨奏曲，

那次完美的演出後，我也正式的告別了彈琴生涯。

 

以前，常聽那些曾經學過鋼琴的人說：久沒彈忘了。

我一直不相信，因為我覺得不可能會忘，那時我只要腦子有曲，馬上可以很靈活的彈出來，

現在，我真的體會到了，那種感覺真的很恐怖，

看五線譜的能力下降，太高樓層或太低樓層的音符，竟要開始用最原始的方法去數它是什麼，

腦子裡明明曲子還在，就是這麼的流暢，但手指頭就是不聽使喚，總是按錯鍵盤，

我常想，為什麼要花這麼多錢學琴，最後，得到了什麼？

有人跟我說"氣質"，哈哈，沒學琴的人就沒氣質嗎？話也不能這麼說吧？

 

說了這麼多，好像也沒說到正題，到底夢靨是什麼？

一直到現在，我都會夢到，快八點了，我都還沒練琴，怎麼辦？

很緊張的翻著一頁又一頁的樂譜，怎麼樣都彈不出來，

或者是，很怱忙的騎腳踏車到老師家，

但翻開樂譜，怎麼彈就是彈不好，被老師發現我一個星期都沒有練習，很緊張的等著老師開口罵人。

或者是，在夢裡我告訴自己，我不是沒學琴了嗎？為什麼我都沒交錢了，你還要我到你家練琴？

這個夢，說出來感覺並不恐怖，但在夢裡，真的好害怕、好害怕，

每次醒來時，我就會告訴自己，別怕，你早就沒在學琴了不是嗎？

 

這種學習的恐懼，我好像沒有對任何人說過，

別人只會對我說：你好利害哦，鋼琴彈的這麼好。

是呀，高中時的我，真的到了顛峰，連我自己都覺得我真的很棒，任何樂譜拿到手練個幾次很快就上手了，

但，長大後會想，那又如何呢？

沒有拿來當飯吃，好像真的沒什麼用厚？

再者啦，我沒考過七級也沒資格當鋼琴老師，不過國一後就沒再去參加檢定，好像太早放棄了，

現在人在台北，鋼琴在嘉義，偶爾想要彈彈也沒什麼機會。

也許，小時候那段趕場的日子，真的讓我太恐懼了，每個星期日早上爬起來練琴不是為自己，是為了交差，

當興趣變成壓力時，興趣就再也不會令人快樂了。

 

在此，奉勸為人父、為人母的人，

學習多項才藝並不是不好，重要的是小朋友要有興趣，而且還不能施壓喲，

當興趣變成壓力時，它再也不是件令人開心的事，只會害小朋友把它推的更遠，

而且，要學就要學最正統的，

也許，我從四歲就走正統音樂路線的話，好好的把樂理底子打好，

現在的我，也許真的是個音樂人也說不定。